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　　在法国卡仰大学交流学术期间，和我同一个办公室的普丽娜的外甥（她姐姐的儿子）、11岁的雷温斯顿是一个典型的“富二代”，雷温斯顿的父亲是法国一家大型酒店的总裁，是一个十足的亿万富翁。但在闲聊中，普丽娜却告诉我，她的姐姐和姐夫从来都不把自己的孩子当成富二代来看待和培养，家里从来不请保姆和家教。

　　普丽娜称，在法国有一个流传已久的关于家族富贵败落的说法，翻译成中文的意思大致为上辈是饭店老板阔爷爷，这代是富贵娇儿子，下代是要饭龟孙子。还有一个说法则是，第一代是辛苦创造，第二代是设法继承，第三代则是彻底毁灭。

　　这些警示让普丽娜的姐姐和姐夫非常注重对孩子雷温斯顿进行“非富二代教育”，普丽娜举例说，比如，每次姐夫出差前，都会把雷温斯顿叫到眼前，然后非常认真地对他说：“爸爸要拜托你一件事，我走之后，我的爱人就全交给你来照顾了，她的身体不是很好，每次喝的水不能太烫，晚上睡觉常常还会忘记关上窗户，请你每天晚上一定要替她检查一下窗户，以免夜风吹着她！”

　　结果，雷温斯顿满口答应，父亲走后，他一下子觉得自己在家里变得很重要了，有了被信任和被需要感，爸爸不在的时候，他真的就一丝不苟地照顾起妈妈来，每次端水给妈妈喝都要事先用嘴把水吹凉，每晚都要检查家里的窗户是否关上。普丽娜说，这些虽然都是一件件非常小的事情，但却在潜移默化中培养起了雷温斯顿的责任感和担当感以及孝道，让他感觉到自己不仅仅只是在为自己而活着，不再是一个只顾自己的自私人，而是要学着照顾和帮助那些需要被照顾和帮助的人。

　　在雷温斯顿的日常花费和开销上，他的父母同样也严格要求，绝不无原则得随便给，在这点上，普丽娜也给了我举了个例子。她说，那还是好几年前的事情，有一天她和姐姐、雷温斯顿一起去逛一个商场，计划着替雷温斯顿购买一个儿童玩具，但就在他们刚走近商场时，雷温斯顿便发现商场大门前有一个旋转的电动游戏木马，投入2欧元便可以骑在电动木马上转一圈，很多小孩都在上面玩得很起劲，雷温斯顿也一下子被吸引住了，嚷着非要妈妈给钱让他去骑，但是妈妈却严词拒绝了，她说：“今天我们没有这项支出的预算，因此不能玩！”

　　雷温斯顿还是不肯，说，那我不想要玩具了，这样总行了吧？妈妈说：“不行，已经定下来的事情就不能随意更改，凡需要花费都要提前预算，没有预算的便不能随心所欲地支出”

　　据悉，此外，雷温斯顿的父母也不因为家庭的富有，就放弃对孩子创造创新力的要求，普丽娜说，有一次雷温斯顿向她求救爸爸让他去巴黎最大的一家超市里，选购出两件截然相反设计理念的商品，然后阐述其给他听。

　　雷温斯顿很快便买回来一块一次性的电池和一辆自行车，向爸爸阐述环保和非环保的理念。结果，父亲非常严肃地批评了他：“选择电池和自行车体现了你具有懒惰的思想，将一个人人皆知的理念呈现了出来，而且如此便宜的自行车，肯定是剥夺了制造工人的血汗，与任何一件成功的商品都应该是让生活更加美好的标准相违背。”

　　类似上面的事情，普丽娜称有很多，她还说，经过这些日常生活中的教育和培养，现在的雷温斯顿显得非常懂事，富二代的那些骄横和不学无术在他的身上找不到一点的影子，他身上所呈现出来的则是，知书达理，思维敏捷，并表现出一定的领导力和大局观。